کرامت انسانی – گروه فرهنگ و هنر: یکی از معضلات جامعه امروز به لحاظ فرهنگی جوانان از مطالعه و کتاب است علاقه به کتابخوانی در واقع در کودکی و نوجوانی شکل میگیرد و در نتیجه سه عامل در کتابخوان شدن جوانان و نسل آینده تاثیر بسیاری دارد:
عامل اول خانوادهها هستند. به این معنی که اگر خانوادهها از ابتدا برای فرزندانشان کتاب بخوانند و کودکان از ابتدا کتاب را به عنوان یک جزئی از زندگی خانوادگی خودشان بدانند مانند آنچه در زمینه موبایل رخ داده کودکان نیز علاقهمند به کتابخوانی میشوند زیرا کتاب را یک جزء از زندگی شان می دانند که با آن نباید غریبه بود پس بسیار اهمیت دارد که خانوادهها چطور رفتار کنند.
عامل دوم در ترویج کتابخوانی سیستم آموزش و پرورش که با به کارگیری روشهای مختلف میتواند دانش آموزان را کنجکاو، در جستجوی دانش و در نهایت کتابخوان بار بیاورد. مقوله مسئله محوری و ترویج تفکر و تحقیق به جای نمره موضوعی است که سال ها درباره آن بحث می شود اما به وضوح سطح سواد و آموخته های دانش آموزان ما در این سال ها کاهش یافته است.
متاسفانه در سالهای اخیر به واسطه اینکه معلمان، خودشان از کتاب دور هستند دانش آموزان هم از کتاب دور شده اند به جرات میتوان گفت بخش بسیار بسیار اندکی از معلمان هنوز کتابخوان هستند و مابقی سالها است که حتی یک کتاب را کامل نخواندهاند. بخش بزرگ این موضوع ابتدا به این برمیگردد که معلمان امروز جامعه همان کودکان دیروز هستند که برایشان کتاب خوانده نشده و با کتاب آشنا نیستند.
موضوع بعدی اما مشکلات معلمان از جمله معیشت است که فرصتی برای کتابخوانی باقی نمیگذارد. از طرف دیگر سیستم آموزش و پرورش نتوانسته کتابخوانی را ترویج کند و حتی بعضاً با آموزش های نادرست بچه ها را از کتابخوانی دور هم کرده است.
عامل سوم و آخر جامعه است. وقتی در شهری هیچ نشانهای از کتابخوانی وجود نداشته باشد قاعدتاً نباید توقع داشت که در آن جامعه افراد کتابخوان تربیت شوند امروز در شهر شاهرود مهمترین کتابخانه شهر در ساختمانی ویرانه قرار دارد که همین روز ها است فرو بریزد این نشان میدهد که مسئولان ما تا چه اندازه به کتاب اهمیت میدهند.
